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朝陽實驗小(xiǎo)學推60條行為(wèi)規範 堅持健康第一(yī)設愛眼工(gōng)作室

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浏覽:- 發布日期:2018-10-30 17:29:46【 小(xiǎo)

朝陽實驗小(xiǎo)學推60條行為(wèi)規範 堅持健康第一(yī)設愛眼工(gōng)作室

文章轉自(zì):人民(mín)網-北(běi)京頻道

 

中國(guó)教育電(diàn)視台采訪朝陽實驗小(xiǎo)學“愛眼工(gōng)作室” 


 

人民(mín)網北(běi)京10月(yuè)19日電(diàn)(記者 高(gāo)星)小(xiǎo)學是品德養成期,關系到(dào)扣好人生(shēng)第一(yī)粒扣子。近年(nián)來,朝陽區實驗小(xiǎo)學将社會(huì)主義核心價值觀和小(xiǎo)學生(shēng)日常行為(wèi)規範相(xiàng)結合,按照(zhào)學生(shēng)的年(nián)齡特點和認知程度,設計出60條行為(wèi)規範。

社會(huì)主義核心價值觀融入教育全過程

據介紹,60條行為(wèi)規範分别對應到(dào)6個(gè)年(nián)級,每個(gè)年(nián)級有10條規範。60條行為(wèi)規範以“從(cóng)小(xiǎo)學習做人”、“從(cóng)小(xiǎo)學習立志(zhì)”、“從(cóng)小(xiǎo)學習創造”為(wèi)目标,劃分出愛國(guó)主義教育、學雷鋒教育、感恩教育、誠信教育、勤奮學習教育、勞動節儉教育、法制教育、禮儀教育、安全教育等九個(gè)内容領域。

 

同時,學校制作了60條行為(wèi)規範微視頻。視頻内容源于生(shēng)活,貼近學生(shēng),同時,學生(shēng)參演微視頻,零距離體驗行為(wèi)規範,學生(shēng)在劇本潛移默化中接受價值觀教育。學校還(hái)開(kāi)發設計了踐行獎勵卡,可以計算(suàn)積分、獲得相(xiàng)應獎勵,以保證學生(shēng)“聽得進”、“記得住”、“用得上(shàng)”、“有效果”。

 

圖片1

朝陽區實驗小(xiǎo)學的學生(shēng)們正在“為(wèi)花木(mù)蘭設計服裝”。

 

近年(nián)來,在學區化改革進程中,朝陽區将社會(huì)主義核心價值觀融入課堂教學、社會(huì)實踐、校園文化等各個(gè)環節。堅持學科主渠道育德,形成課題引領、課程統籌、課堂落實“三課并舉”的實踐路(lù)徑,構建起核心價值觀教育的新體系,形成“三全”(全員(yuán)、全科、全程)育人模式。

圖片2

朝陽區實驗小(xiǎo)學設置的毛猴制作課程。人民(mín)網記者 高(gāo)星

 

目前,朝陽區中小(xiǎo)學全部開(kāi)設了傳統文化教育,基本實現了“一(yī)校一(yī)課程”的目标。在課程資源建設方面,出版了《中華傳統文化讀(dú)本課例集》《朝陽區中華優秀傳統文化課例集》等,充分發掘全區中華優秀傳統文化教育與學校課程建設的典型經驗,引導教師(shī)從(cóng)容應對不同類型傳統文化課程内容。

堅持“健康第一(yī)” 設立“愛眼工(gōng)作室” 

圖片3

朝陽區實驗小(xiǎo)學為(wèi)孩子們設立了“愛眼工(gōng)作室”

 

從(cóng)2010年(nián)開(kāi)始,朝陽區實驗小(xiǎo)學将學生(shēng)視力健康放(fàng)在了工(gōng)作的重中之重的位置,學校通(tōng)過建立愛眼工(gōng)作室、為(wèi)學生(shēng)配發坐姿矯正器(qì)、改善教室照(zhào)明設備、減輕學生(shēng)課業(yè)負擔、加長(cháng)學生(shēng)運動時間等綜合舉措,為(wèi)學生(shēng)的視力健康護航。八年(nián)來,學生(shēng)的視力不良檢出率從(cóng)55.03%下(xià)降到(dào)了43.80%

 

此外,學校還(hái)為(wèi)孩子們設立了“愛眼工(gōng)作室”“小(xiǎo)胖墩工(gōng)作室”、“體能(néng)測試室”,購置淡鹽水(shuǐ)漱口設備,開(kāi)設了“給男子漢加鋼”等課程,從(cóng)身心兩方面齊抓共管,促進學生(shēng)全面健康發展。

 

據悉,2011年(nián),朝陽教委對整體教育工(gōng)作進行了戰略性的規劃,創造性地提出了素質教育八項工(gōng)程,而其中有一(yī)項就(jiù)是學生(shēng)體質健康促進工(gōng)程,并将學生(shēng)體質健康水(shuǐ)平作為(wèi)學校正職幹部的考核依據。此外,朝陽區還(hái)建立了學生(shēng)體質健康監測中心,建立學生(shēng)的體質健康數據庫,不斷完善監測指标、監測頻次和方式,做好數據的分析和使用,并對學生(shēng)全學段的成長(cháng)發育進行系統謀劃和調控。

 

2017年(nián)北(běi)京市(shì)國(guó)家學生(shēng)體質健康标準抽測結果顯示,朝陽區中小(xiǎo)學生(shēng)體質健康合格率97.7%,優秀率23.9%,位居全市(shì)第二。

58節關鍵課學好數學 三大課改項目成效突出

朝陽區實驗小(xiǎo)學通(tōng)過近十年(nián)的研究探索,将小(xiǎo)學六年(nián)的數學教材進行了梳理,最終提取出了58節關鍵課。這58節課囊括了小(xiǎo)學階段的數學學習的核心知識,分布于六個(gè)年(nián)級的教學中,大約每個(gè)年(nián)級10節。通(tōng)過這一(yī)做法,不僅減輕了學生(shēng)的學習負擔,更重要的是通(tōng)過核心知識點的學習讓學生(shēng)建立整體的知識網絡,真正實現了減負增效,提升了教育質量。

 

據了解,朝陽區教委緊緊圍繞把握學科本質,培養學生(shēng)核心素養這一(yī)目标,從(cóng)2017年(nián)開(kāi)始啓動了《小(xiǎo)學生(shēng)閱讀(dú)素養提升項目》《馬芯蘭“翼課程”數學課程改革項目》和《小(xiǎo)學英語情景化教學研究項目》三大課改項目,均取得突出成效。

 

經過幾年(nián)的實踐探索,朝陽區的教育質量得到(dào)了快速提升,朝陽區學生(shēng)的學習堅持性、學習興趣、創新素養等指标均位于北(běi)京市(shì)城(chéng)六區前列。北(běi)京市(shì)關于學生(shēng)能(néng)力的發展監測數據表明,朝陽區學生(shēng)創新素養位于北(běi)京市(shì)城(chéng)六區前列,顯著高(gāo)于城(chéng)六區平均水(shuǐ)平。

 

此外,近年(nián)來,朝陽區依托集團化辦學、學區制改革等舉措,持續擴大優質教育資源,城(chéng)鄉之間、校際之間的差距明顯縮小(xiǎo)。目前朝陽區已經形成15個(gè)義務教育學區、40個(gè)片區的學區化發展格局,全區優質教育資源覆蓋全部43個(gè)街鄉,公辦中小(xiǎo)學全部納入到(dào)15個(gè)義務教育學區。

 

同時,朝陽區已與26家全國(guó)基礎教育名校、高(gāo)校及科研院所開(kāi)展合作辦學38所,開(kāi)辦市(shì)區級示範校分校95址,接收配套學校50址,新開(kāi)辦學校53址

 

想要眼健康 首選“加加明”

 

長(cháng)期使用“加加明”

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青少年(nián)近視本質:眼軸過早發育。

近視的主要原因:眼睛過度疲勞。

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不疲勞、不近視、緩加深

 

脈沖氣體分子按摩,消除眼疲勞。

 

針對近視本質,每分鍾60次均勻柔和的直接按摩眼球和眼眶軟組織(其他辦法難做到(dào));産生(shēng)與近視加深眼軸加長(cháng),相(xiàng)反作用力,反向調節用眼狀态;氣體分子按摩眼睛的深度、廣度、柔度,及深層次效果,無以倫比。

 

“加加明”經北(běi)大三院眼科中心北(běi)京協和醫(yī)院長(cháng)時間臨床試用,對眼前節、眼底、眼壓、視網膜、眼角膜曲率等方面,可能(néng)産生(shēng)的問題, 進行深入研究,充分證明安全可靠

 

北(běi)京大學第三醫(yī)院眼科中心副主任醫(yī)師(shī)、眼科學博士布娟描述“加加明”

 

“加加明”三效疊加的好産品!

 

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        控制眼軸過快增長(cháng)(學生(shēng)成長(cháng)發育期,眼軸增長(cháng)快);

        是角膜趨于扁平化(類似于角膜塑形儀,即OK鏡效果);

 

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1、消除眼疲勞,放(fàng)松大腦(nǎo)神經,改善睡(shuì)眠質量;

2、改善眼部循環,增加供血供氧;

3、阻止或延緩近視加深;

4、放(fàng)松眼睫肌,恢複彈性,增強調節功能(néng);

5、有短期角膜塑形作用,使角膜曲率趨扁平化;

 

著名眼科醫(yī)院臨床驗證“加加明”效果+  

 

 

圖片4

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