手指甲的奧秘

手指甲的奧秘

小(xiǎo)小(xiǎo)一(yī)枚指甲，卻隐藏身體的健康信息。如果出現以下(xià)症狀，絕對不要忽視，它們是生(shēng)病的預兆，千萬要小(xiǎo)心！

健康

平滑、紅(hóng)潤、有光(guāng)澤，厚薄适中，堅韌不脆，指甲根部的甲半月(yuè)(俗稱的月(yuè)牙)呈灰白(bái)色，指甲形狀呈正常的弧形彎曲。

白(bái)斑

在指甲上(shàng)出現不透明白(bái)點，其實與缺鈣、寄生(shēng)蟲沒有太大的關系。白(bái)點是指甲在生(shēng)長(cháng)時，甲皮或甲母質受到(dào)輕度外傷引起的，如大力修剪指甲，受到(dào)撞擊等等。由于指甲的生(shēng)長(cháng)比較緩慢(màn)，所以在受傷後很長(cháng)一(yī)段時間，指甲上(shàng)才會(huì)出現白(bái)色斑點。

但是指甲上(shàng)的白(bái)點開(kāi)始渾濁且逐漸變大，甚至蔓延到(dào)整個(gè)指甲闆、甲床上(shàng)，這就(jiù)不是簡單的手外傷所緻了，這是真菌感染的症狀，可能(néng)患上(shàng)了真菌性白(bái)甲。

而指甲全部變毛玻璃樣的白(bái)色，淡色半月(yuè)形甲弧也分不清，隻剩下(xià)近指甲尖處的一(yī)小(xiǎo)部分仍然呈現正常的粉紅(hóng)色，也叫特裡(lǐ)甲，這可能(néng)表示肝髒硬化、肝炎等疾病。

指甲尖處的那一(yī)小(xiǎo)部分是紅(hóng)褐色，則是慢(màn)性腎功能(néng)不全而出現高(gāo)氮質血症的典型表征。

豎紋

指甲上(shàng)細小(xiǎo)、透明的豎紋其實是正常現象，因為(wèi)每個(gè)人的指甲都不是能(néng)完全光(guāng)滑平整的，豎紋随年(nián)齡增長(cháng)會(huì)逐漸出現，就(jiù)像皮膚的皺紋一(yī)樣，不需要特殊處理。

但年(nián)輕人指甲上(shàng)就(jiù)出現明顯的豎紋，甚至形成脊型，則是長(cháng)期神經衰弱、肌體衰老的象征。多(duō)見(jiàn)于神經衰弱，失眠多(duō)夢；消耗性疾病，體力透支；免疫功能(néng)差，容易感冒等。

橫紋

指甲上(shàng)出現的橫紋一(yī)般有兩種：博氏線和米氏線。博氏線——指甲停止生(shēng)長(cháng)引起的指甲闆橫向的下(xià)陷。

提示身體出現營養不良、麻疹、腮腺炎、心髒病。指甲受到(dào)外力損傷、嚴重缺鋅也可能(néng)是造成博氏線的原因。

根據博氏線的位置，臨床醫(yī)生(shēng)可以大緻推算(suàn)與之相(xiàng)關疾病發生(shēng)的時間。同時，這條線的深度還(hái)為(wèi)疾病的嚴重程度提供線索。

米氏線（橫白(bái)線）——任何急性病都有可能(néng)産生(shēng)橫白(bái)線，重金屬中毒、一(yī)氧化碳中毒、化療等都可能(néng)造成米氏線。

黃甲

指甲發黃，增厚，整片整片地往下(xià)掉，經檢查排除真菌感染的時候，就(jiù)要警惕是不是甲狀腺功能(néng)減退及某些全身性疾病，如糖尿病、心髒病等。

糖尿病或心髒病的患者，指甲出現異常變化是因為(wèi)體内代謝紊亂，而導緻血管循環障礙，血液供應受阻。指甲作為(wèi)四肢的其中一(yī)個(gè)終端往往就(jiù)會(huì)因此而變脆缺損增厚，或者出現手指頭腫脹等症狀。

淡白(bái)

指甲淡白(bái)無華，按壓之後沒有明顯返紅(hóng)，屬氣血兩虛，常見(jiàn)于久病體虛、産後血虛、貧血及營養不良的病人。多(duō)見(jiàn)低(dī)色素性貧血症，是因為(wèi)血中血紅(hóng)蛋白(bái)減少所緻。

此外，觀察甲床毛細血管異常變化，也有利于疾病的診斷。按壓指甲，發現甲床組織有搏動性的紅(hóng)白(bái)顔色變化，需要警惕主動脈關閉不全、先天性動脈導管未閉及甲狀腺功能(néng)亢進等疾病。

凹陷

指甲上(shàng)小(xiǎo)的點狀凹陷或波紋狀，這可能(néng)是銀(yín)屑病早期征兆，銀(yín)屑病有10%的幾率是從(cóng)指甲開(kāi)始。這種凹陷也可見(jiàn)于斑秃、濕疹、反應性關節炎和扁平苔癬。

當然，指甲隻是觀察我們健康狀況的一(yī)個(gè)窗(chuāng)口，我們平常可以作為(wèi)一(yī)種參照(zhào)，不管是體質的判斷還(hái)是疾病的診斷，都不能(néng)光(guāng)憑指甲來确定。還(hái)需要結合病史、體查、望聞問切和醫(yī)學檢驗，最後由醫(yī)生(shēng)來辨證論治。

END

加加明、為(wèi)家、為(wèi)愛、為(wèi)孩子！