文章轉載于：一(yī)隻學霸
對于近視的人來說
每次測視力的時候
就(jiù)是一(yī)場考驗
要是醫(yī)生(shēng)說我瞎了
我該怎麽回家向父母解釋
我沒有打遊戲？
但是體檢了這麽多(duō)年(nián)
你有沒有想過
視力表為(wèi)什麽要用"E"呢(ne)？
ABCDFG不行嗎(ma)？
視力表中讓我們認的符号叫
很多(duō)國(guó)家選擇的視力定量測定表示方法
是小(xiǎo)數記錄法
這個(gè)公式規定
用V=1/a表示視力
就(jiù)是說
視力是視角的倒數
于是就(jiù)提出“一(yī)分視角”原則
視标的高(gāo)度與這個(gè)視标的筆畫(huà)
呈固定比率
也就(jiù)是說
在标準檢查距離内
每個(gè)筆畫(huà)所對應的視角
恰好是
1862年(nián)
Snellen提出視力表的理念
最早的版本呢(ne)
就(jiù)是筆畫(huà)粗細相(xiàng)似組成的表格
但是普及之後呢(ne)
不使用字母的國(guó)家和文盲人群
就(jiù)不适用了
随之就(jiù)誕生(shēng)了
日本用的是蘭德特環行視力表
C表也是我國(guó)飛(fēi)行員(yuán)招收所采用的标準
因為(wèi)C表不适合幼兒使用
所以針對嬰幼兒測視力
很多(duō)人覺得“E”代表著(zhe)
英文單詞“Eyes”（眼睛）的首字母
但我們是講究科學的
這個(gè)表根據國(guó)際視力表的
1分視角、五米距離、小(xiǎo)數記錄等标準
最終全表改用Snellen視标而制成
1989年(nián)
郭良敏提出改良E視标
就(jiù)是我們現在熟悉的視力表
相(xiàng)對于字母表
我國(guó)母語不适用拉丁文字母
E表更加适合我們
同樣都是字母
你憑什麽不選我大C表？
E字表同樣适用于幼兒
而且
“E”字具有一(yī)定的栅格結構
這對于測試散光(guāng)是有一(yī)定幫助的
你能(néng)清楚分辨左右E
但是上(shàng)下(xià)E卻認得很艱難
這就(jiù)可以合理懷疑
你有一(yī)定度數的散光(guāng)了
而且
我們其實也有别的視力表
比如漢字視力表
還(hái)有的人的視力表
是這樣的
當然
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“加加明”讓孩子眼睛：
不近視、不疲勞、緩加深！
青少年(nián)近視本質：眼軸過早發育。
近視的主要原因：眼睛過度疲勞。
長(cháng)期使用加加明，讓青少年(nián)眼睛：
不疲勞、不近視、緩加深
脈沖氣體分子按摩，消除眼疲勞。
針對近視本質，每分鍾60次均勻柔和的直接按摩眼球和眼眶軟組織（其他辦法難做到(dào)）；産生(shēng)與近視加深眼軸加長(cháng)，相(xiàng)反作用力，反向調節用眼狀态；氣體分子按摩眼睛的深度、廣度、柔度，及深層次效果，無以倫比。
“加加明”經北(běi)大三院眼科中心、北(běi)京協和醫(yī)院長(cháng)時間臨床試用，對眼前節、眼底、眼壓、視網膜、眼角膜曲率等方面，可能(néng)産生(shēng)的問題， 進行深入研究，充分證明安全可靠。
1、原生(shēng)态：生(shēng)物(wù)節奏，自(zì)然方法安全可靠，無不良反應，省時，省錢(qián)。
2、治未病：早期預防近視，多(duō)數能(néng)治好提高(gāo)；具有國(guó)家戰略意義！
3、三效疊加：
消除眼疲勞（減低(dī)用眼壓力）；
控制眼軸過快增長(cháng)（學生(shēng)成長(cháng)發育期，眼軸增長(cháng)快）；
是角膜趨于扁平化（類似于角膜塑形儀，即OK鏡效果）；
1、消除眼疲勞，放(fàng)松大腦(nǎo)神經，改善睡(shuì)眠質量；
2、改善眼部循環，增加供血供氧；
3、阻止或延緩近視加深；
4、放(fàng)松眼睫肌，恢複彈性，增強調節功能(néng)；
5、有短期角膜塑形作用，使角膜曲率趨扁平化；
“加加明”電(diàn)子氣動近視防治儀(JJM-II型)
“加加明”氣體分子愛眼儀(JJM-AY型)
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